“学生在我们就在！”高三老师驻守走廊陪伴辅导
极目新闻记者 张屏通讯员 姚君良4月9日21时45分，周日的深夜，武汉市光谷第二高级中学高三各班级外的走廊上却很热闹。学生们围着老师们的办公桌，抢着问问题。周日深夜，光谷二高的学习氛围依然浓厚自进入高三以来，该校老师们便开始了“走廊培辅”，教室外的走廊、露台上长期摆着桌椅，晚自习时固定有老师值守，白天也常见老师在此办公。“高三是非常辛苦的，老师的持续陪伴给予学生们强烈的心理支持。我们就在门外，学生们问问题更方便了。”该校分管高三年级的副校长胡学进说。付金三老师为学生们答疑“亲其师，信其道。我们真心地对待学生，学生就会认可老师，接受老师的教诲。”在高三（4）班级门外旁值守的化学教师付金三接连为几名学生解答了疑问。他说，这样的付出很值得。走廊上的个性陪辅只是光谷二高高三年级分层陪辅的一种形式。该校每周一至五的晚自习的第一节课，轮流有高三年级各学科名师为学生上“小班陪辅”课，讲备考中暴露出的共性问题，学生名额限定在50人以内，来听课需要预约。为了避免“贪多嚼不烂”，一人每周最多可选两科，讲义也是当天发放。针对那些特别优秀的学生，老师们则会一对一准备拔高试卷，帮助学生超越自我。“心理支持和科学设置都很重要。在老师们的帮助下，学生们开始认识到，高考不仅是一次非常重要的考试，也是对自己成长的全方位磨炼。在备考中学到的认真、坚持、科学的思维方式等，都将成为未来的人生财富，学生因此有了内驱力，勇于突破自我。”光谷二高校长雷和喜介绍，此前在武汉市高三二月调考中，学校学生的总体成绩在武汉所有高中学校中位列第24，在市级示范高中学校中位列第2，总分过线的学生人数达90人，学生王奕强和学生王子琪分别获得东湖高新区物理方向第4名、武汉市第452名和东湖高新区历史方向第2名、武汉市第133名。
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